一、课程性质与目的要求
基本乐理是一门音乐共同基础课，是音乐理论科目中第一门系统讲授音乐理论基础知识的课程。
通过教学，使学生掌握基本乐理的各科基本知识，给学生打下良好坚实的专业基础，使之能够顺利地进行后续课程的学习。
二、课程内容与考核要求
第一章 乐音体系
1、内容：音、乐音、音级、音列的概念，分音列、三种律制，半音、全音的分类。
2、考核要求
（1）了解音的产生及音的四种性质
（2）乐音、噪音的区别
（3）音级、音列、半音、全音、音名、基本音级、变化音级的概念
（4）音的分组
（5）了解标准音、中央C及标准音的国际高度
（6）了解复合音与分音列的构成
（7）了解三种律制的优、缺点
（8）掌握自然半、全音与变化半、全音。
第二章 记谱法
1、内容：记谱法的分类：简谱、线谱如何记录音的长短、高低、谱号、变音记号、休止符、记谱注中的常用记号及乐谱的正确写法。
2、考试要求：
（1）了解记谱法分为文字谱、符号谱两类
（2）掌握简谱、线谱中基本音符、附点音符的写法及双附点和附点的意义
（3）了解G、F、C谱号的写法及意义
（4）掌握各种变音记号的写法和意义
（5）掌握休止符的写法
（6）了解演奏法方面记号、省略记号及其他记号
（7）掌握符头、符尾、符干的写法及五线谱、简谱的书写格式
第三章 节奏节拍
1、内容：节奏、节拍的基本概念及各种拍子的分类，拍子的音值组合法，节奏中的强弱关系及节奏节拍在音乐表现中的作用。
2、考核要求：
（1）了解节奏、节拍、拍子和节奏型的概念。
（2）掌握拍号、小节及弱起节奏。
（3）掌握单拍子、复拍子的分类，混合拍子结构次序的标记，变换拍子与交错拍子的区别，散拍子与一拍子的用法。
（4）掌握单拍子、复拍子的音值组合法及声乐曲中的音值组合法。
（5）掌握切分音的意义。
（6）掌握音符切分的特殊形式：三、五、六、七、九、二、四连音。
（7）二拍子、三拍子的特点。
第四章 常用音乐术语
1、内容：常用速度术语，力度术语。
2、考核要求：
（1）速度、力度术语的标记及读法。
（2）速度、力度术语的意义
第五章 音程
1、内容：音程的概念、名称与标记，音程的分类、音程的转位、等音程、识别构成音程。
2、考核要求：
（1）掌握音程的概念及旋律、和声音程
（2）掌握音程度数和音数的意义和标记
（3）掌握基本音级间所形成的各种音程。
（4）掌握单、复音程，自然、变化音程，协和、不协和音程的区别
（5）掌握度数相同音数不同的各种音程的相互关系
（6）掌握等音程及其分类
（7）掌握在任何一音级上构成任何一类音程的方法